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摘要:
通过学生"避暗实验"的实施,探讨实验教学与科研结合的教学模式.该模式结合学生实验教学,利用"行为训练箱"、"微波发射仪"等实验设备,结合实验教学资源开展了设计性实验教学,提供了大量的科研课题实验数据,对解决实验教学与科研脱节的问题提供了一种新的教学模式.
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文献信息
篇名 实验教学与科研结合的教学模式探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 实验教学 教学模式 科研方法
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1188-1190
页数 分类号 G642
字数 2799字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.12.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋建峰 第三军医大学基础部基础医学教学实验中心 87 349 9.0 14.0
2 万子兵 第三军医大学基础部基础医学教学实验中心 22 61 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学模式
科研方法
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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