JiTT模式在医学化学实验教学中的应用--以阿司匹林的制备及含量测定为例

• 作者: 刘源 王译伟
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: JiTT适时教学 医学化学实验 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 网络与远程教育
• 页码范围: 537-539
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

介绍了将JiTT（适时教学）模式应用到医学院校不同专业的医学化学实验教学中，并结合虚拟医化实验，以具体实验案例-“阿司匹林的制备及含量测定”实验教学的方法、步骤及应注意问题诠释了该模式。指出其有助于调动学生自主性学习、提高学习兴趣以及培养学生创造思维和探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王译伟	泸州医学院化学教研室	24	67	4.0	7.0
2	刘源	泸州医学院化学教研室	17	37	3.0	5.0