主体参与模式在医学机能实验教学中的应用

• 作者: 孙曙光 张明昊 李玉洁
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 医学机能实验 主体参与模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.03.010

摘要

主体参与型教学模式是在新课程改革背景下提出的一种新的教学理念,它强调教学过程中学生主体的能动性作用.我们在医学机能实验教学中对主体参与模式进行了尝试和探索,取得了良好的效果.经过不断地探索和完善,这种新的教学模式必定能够实现培养学生综合能力的预期目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明昊	河南中医学院基础医学院	85	179	6.0	8.0
2	李玉洁	河南中医学院基础医学院	48	192	9.0	11.0
3	孙曙光	河南中医学院基础医学院	57	355	10.0	17.0