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摘要:
本文是班主任在管理班级的日常中总结出的经验,主要从班级常规、班干部、与家长的关系和对待特殊学生的方法这几方面进行阐述。
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文献信息
篇名 加强常规管理促进班级文化建设的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 常规管理 班干部培养 家校联系 特殊学生
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G451.6
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1 周山红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
常规管理
班干部培养
家校联系
特殊学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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