新冠疫情对课程影响的研究报告

• 作者: 丰云杰
• 来源期刊: 厦门科技
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2019年12月,一种被命名为SARS-CoV-2的严重急性呼吸系统综合征新型冠状病毒于湖北省武汉市暴发,并迅速以不可遏制的势头席卷全球.面对严峻的新冠肺炎疫情形势,全国万千学子不得不将课堂从线下转移到线上,开始了"停课不停学"的网课旅程.在通信平台、教育体系、学生及家长等社会各层面齐心协力的努力之下,完成了一次前所未有的教育挑战.但是,这次线上教学模式也同样暴露出不少值得关注的问题,如,学生上网课期间经常不自觉地走神导致学习质量下降;网课平台时常卡顿、掉线,有待进一步优化;体育课华而不实或根本没有体育课,导致学生身体素质普遍下降等.