小儿行为测听中的影响因素及应对策略

• 作者: 丁海娜 兰兰 冀飞
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 继续教育
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2021.01.019

摘要

听力学是一门迅速发展的交叉学科,是研究生理、病理状态下的听觉功能和听力障碍康复的科学,其核心是听力检测技术.近年来,临床听力学又发展扩充为听力医学,包括听力障碍的预防、检测、诊断、干预、康复以及相关的基础理论研究.诊断听力学是听力医学中的主要内容,诊断水平的提高很大程度上依赖于检测水平的