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浅谈中职学校班主任的管理工作策略
浅谈中职学校班主任的管理工作策略
作者:
熊华松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
班主任
工作策略
摘要:
中职生是一个比较特殊的群体,他们无心学习,自律性较差,逆反心理和自卑感比较强。因此,作为学生与学校、家庭、社会之间“纽带”的班主任对学生的教育管理尤为重要。要做好中职学校的班主任,必须要有灵活的工作策略,必须全面的了解学生,抓好他们的思想教育,以一颗爱心对待每一位学生,同时对他们采用赏识.教育,并做到以身作则,以自己的实际行动感染他们。只有这样,才能成为一名合格的中职学校的班主任。
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篇名
浅谈中职学校班主任的管理工作策略
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
中职学校
班主任
工作策略
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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熊华松
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进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
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