打造高等职业教育"金课"的实践探索

• 作者: 连萌
• 来源期刊: 黄河水利职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 课堂教学 教学质量 "金课" 教学标准 师德师风 考试模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 90-93,101
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tn.2021.01.021

摘要

培养高素质技术技能人才,是职业教育的使命.然而职业教育发展也面临着生源质量持续下滑的困境.因此打造属于职业教育的"金课",不断提高人才培养质量是职业院校的当务之急.打造"金课"就需要给教师和学生以压力和激励,使师生将精力放在教学和学习上.在教师层面,应加强师资培训、师德师风建设,完善职称评聘和教学质量评价制度,使教师真正将精力放在教学上.在学生层面,应将思想政治教育融入专业课程,使学生树立正确的职业精神、价值取向,形成积极向上的风气.通过分层次教学、技能竞赛、选修课程、课程证书等形式对学生的学习成绩给予认可,从而激发学生的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连萌		18	32	3.0	4.0