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摘要:
通过调查高校学生党建与"三全育人"协同机制的背景,分析了高校学生党建与"三全育人"协同工作之间的关系.在此基础上,提出了建设"互联网+"平台展开思想建设与引领、整合资源为协同体制的建设提供保障、依托多部门及多环节联动实现育人、着重提升基层学生党建水平、构建三个"一体化"育人模式等一系列高校学生党建与"三全育人"协同机制的实现路径.研究的目的在于实现"立德育人"根本任务,并推动高校育人工作的升级.
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文献信息
篇名 高校学生党建与"三全育人"协同机制的实现路径
来源期刊 合肥师范学院学报 学科
关键词 高校育人 学生党建 "三全育人" 立德育人
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 108-110,123
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273 .2021.02.023
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研究主题发展历程
节点文献
高校育人
学生党建
"三全育人"
立德育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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