如何在初中数学教学中培养学生的数学抽象能力

• 作者: 陈雪云
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 数学教学 抽象能力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学学科相较于其他学科有一些不同,抽象性是数学学科的特点之一,因此,初中数学教师按照其他学科的教学方法,已不能很好的达到数学学科的教学目的了,数学教师应努力完善自己的教学方法.本文就如何在初中数学教学中培养学生的数学抽象能力进行了相关的分析,以期为数学教师的数学教学提供一些建议,帮助数学教师更好地教学.