西班牙中文教育与国际中文水平等级标准

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 国际汉语教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 本期话题国际中文教育标准的研制与应用
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

西班牙的汉语教学已经被纳入其国民教育(包括基础教育)体系.全国十七个自治区中,已经有两个自治区制定了汉语课程大纲.它们分别是安达鲁西亚自治区出台的小学课程大纲和卡斯蒂亚莱昂自治区颁布的中学课程大纲,为当地在基础教育体系中开展汉语教学提供了重要的法律依据.这两个标准在制定的过程中虽然以《欧洲语言共同参考框架》 (以下简称《欧框》)为标准,但也都参考了我国的《国际汉语教学通用课程大纲》和汉语考试大纲.虽然这两个自治区已经把汉语纳入它的国民教育体系,但是西班牙在国家层面还没有一个统一的汉语教学标准,汉语教学现在也不在国家教育组织法规定的第一外语和第二外语教学名单之列.作为一个高度自治的国家,这两个自治区是依据国家教育组织法规定的每个自治区享有10％的教育自主权开设了汉语课并制定了课程大纲.除了这两个基础教育领域的汉语课程大纲,西班牙自治区官方语言学校(西班牙官方外语教学机构,同时也是外语水平等级标准建设和评估机构)也按照《欧框》制定了相应的汉语水平标准,目前已经完成了A1到C1水平.这个课程标准是各个自治区制定的,在具体内容方面也存在着地区差异.