如何提高《证券投资学》课程教学效果

• 作者: 刘成群
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 关键词: 证券投资学 课程教学 混合教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地|Teaching Symposium
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2021.02.013

摘要

《证券投资学》是金融学的主干课程,也是经济、管理类专业的核心课程之一,学好证券投资学对学生深入理解资本市场和金融市场的本质,有着非常重要的意义.在教学工作中发现,教材内容陈旧、实践教学不足以及考核方式不合理等问题严重影响了课程的教学效果.对此,论文提出了线上线下相结合,实行混和式教学、教学与创新创业活动相结合、教学与学术研究相结合、教学与仿真试验相结合、引入PBL课程教学方式以及改革平时考核模式等对策,以利于有效提高《证券投资学》课程的教学效果.