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摘要:
[教学目标] 1.通过问题讨论,领会好奇心对于科学探索的意义,感受责任心与使命感对科研工作的推动作用. 2.通过活动交流、写作迁移进一步理解文本,把握不同剪裁方式及材料组合方法的表达效果.
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篇名 《青嵩素:人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》(第二课时)教学设计
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 创意无限
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
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