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摘要:
"眼镜学"是眼视光医学专业的核心课程之一,它具有多学科交叉综合且注重实践操作等特点,因此必须借助多种教学手段和呈现形式才能达到最优教学目标.浙江省高等学校在线开放共享平台为该课程实施翻转课堂提供了必要条件.实践表明,翻转课堂是一种有效的教学模式,它显著地提高了学生的学习热情、积极性以及课堂的教学效果.
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文献信息
篇名 基于省高等学校在线开放共享平台的翻转课堂在"眼镜学"教学改革中的应用
来源期刊 温州医科大学学报 学科 医学
关键词 眼镜学 开放共享平台 翻转课堂 实施效果
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9400.2021.01.018
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研究主题发展历程
节点文献
眼镜学
开放共享平台
翻转课堂
实施效果
研究起点
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期刊影响力
温州医科大学学报
月刊
2095-9400
33-1386/R
大16开
浙江温州市高教园区
32-117
1959
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