试论良好话语交际达成的几个要素

• 作者: 陈盛荣
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 话语交际 知己 知彼 良性互动
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202102003

摘要

教师以言传身教垂范于人,在交流互动中推行实践教育教学理念.因此,在一定程度上,良好的话语交际是达成教师教育教学目的的重要桥梁.要保证话语交际的顺利进行,就应对交际双方的情况予以关注,要"知己",要"知彼",且"知己"和"知彼"应是平等的.