中职语文教学的现实困境及应对方法探究

• 作者: 黎慧婷
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 现实困境 应对办法 探究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 语文论坛
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

中职语文是一门综合性很强的学科,从小学开始,语文学科就一直作为学生学习的教育重点,语文学科与每一学科都相互关联.语文教学不仅能提高学生的语言表达能力,还能提升学生自身的修为和素养.现阶段,中职院校的语文教学越来越背离学生的专业领域,没有起到应有的教育作用.基于此,本文将从中职语文教学的现实困境作为出发点,就如何突破中职语文教学的困境进行探究,并简单提出几点应对办法和解决措施.