在"课程思政"思想指导下的物理学史教学探讨

• 作者: 刘世兴 佟辛妤 花巍 刘畅 丁勇 吴新杰
• 来源期刊: 辽宁大学学报（自然科学版）
• 关键词: 课程思政 物理学史 科学精神 思政元素
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实验室建设
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

大学教育的重要环节之一就是思想政治教育,它是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要保障,让大学通识教育课程与思想政治课程同步同行是在"课程思政"教育思想指导下的重要教学改革.物理学史课程作为承载大学通识教育的重要载体,引入思想政治元素,通过将物理科学发展过程中形成和发展起来的基本科学观念,科学方法和科学精神融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化中,将有助于培养学生的民族意识和家国情怀,增强大学生的"四个自信",自觉承担起传承中国优秀传统文化,振兴中华的历史使命.