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摘要:
指向"这一个"的个体预约学习,是基于"每一个"儿童学习需求与发展需求的学习.个体预约学习,打开视界,满足"这一个"的发展需求;建构路径,帮助"这一个"预约成长;创新实践,优化个体预约学习过程,实现儿童的个性发展、充分发展.
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文献信息
篇名 指向"这一个"的个体预约学习
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 个性发展 自主选择 个性化课程
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 名校课改
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
个性发展
自主选择
个性化课程
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
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