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摘要:
在国家实施创新驱动发展战略,大力倡导"大众创业,万众创新"的背景下,本文通过梳理通识教育的缘起,探究高等美术院校创新型人才需具备的特质,挖掘通识教育与美术创新型人才培养的关系,针对目前我国高等美术院校通识教育与创新型人才培养的现状,探索美术创新型人才培养的路径。
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创新人才
培养模式
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文献信息
篇名 高等美术院校通识教育与创新型人才培养研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 美术院校 通识教育 人才培养
年,卷(期) sxjygjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
美术院校
通识教育
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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