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摘要:
2020年高考英语全国I卷试题充分体现了《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《中国高考评价体系》的要求.教师要深入研究课程标准和高考评价体系,围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题语境培养学生的英语学科核心素养,让学生在真实语境中学习词汇和语法,增强语用意识,加强阅读、写作等关键能力的培养.
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文献信息
篇名 从课标和高考评价体系的视角分析2020年高考英语全国Ⅰ卷试题
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 高考英语 核心素养 课程标准 评价体系 试题分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 测试研究
研究方向 页码范围 61-64,封3
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高考英语
核心素养
课程标准
评价体系
试题分析
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
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8
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