中学体育教师职业压力与职业认同的关系:主观幸福感的中介作用和性别的调节作用

• 作者: 彭昆
• 来源期刊: 河南工学院学报
• 关键词: 职业压力 职业认同 主观幸福感 性别
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 体育
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G806
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2021.01.017

摘要

考察了中学体育教师职业压力对职业认同的影响,探析了主观幸福感在二者之间的中介作用,以及性别对中介效应模型的调节作用.采用职业压力量表、主观幸福感量表、职业认同量表对584名中学体育教师进行调查.结果 发现:(1)中学体育教师职业压力对职业认同有显著的负向影响;(2)主观幸福感在职业压力和职业认同之间起部分中介作用;(3)性别对中介效应模型起调节作用.