劳动教育与通用技术课程统整推进的路径探究 ——以苏教版普通高中《通用技术(必修)·技术与设计》为例

• 作者: 金丹丹
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 劳动教育 通用技术课程 统整
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教材解读
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

通用技术课程是落实学校劳动教育的主要课程载体之一,承担着提高新时代青少年劳动素养的任务.围绕着劳动教育与通用技术课程的关联,从价值意义、目标厘定、统整策略三个角度,分析学校将通用技术与劳动教育统筹构建、融合实施的现实性、基本要求及实施路径,探寻新时代劳动教育的有效途径.