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融媒时代《中国传统文化导论》课程教学改革探究
融媒时代《中国传统文化导论》课程教学改革探究
作者:
杨姝琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
融媒时代
传统文化
教学改革
摘要:
《中国传统文化导论》课程开展中,教师应围绕融媒时代的优势开展特色的、生动的课程内容,通过完善教学大纲、创新教学模式及教学目标,为学生营造一个良好的学习环境.本文以融媒时代为背景,从分析当前《中国传统文化导论》课程改革必要性入手,客观阐述了《中国传统文化导论》课程的教学现状及存在的问题,探索《中国传统文化导论》课程改革路径,对《中国传统文化导论》的教学方法、教学模式以及教学理念进行创新,以期培养出符合社会、时代发展的人才.
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文献信息
篇名
融媒时代《中国传统文化导论》课程教学改革探究
来源期刊
内蒙古电大学刊
学科
关键词
融媒时代
传统文化
教学改革
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
74-77
页数
4页
分类号
G724.82
字数
语种
中文
DOI
10.16162/j.issn.1672-3473.2021.01.019
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融媒时代
传统文化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位:
内蒙古广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3473
CN:
15-1141/N
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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