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摘要:
"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式".因此,教师在设计教学时,就要重视实验,充分激发学生兴趣,着重其思维能力与创新意识的挖掘,以此推动教学,促进高效课堂的构建.本文将结合实例从趣味实验的作用、开展、运用及改进四方面具体阐述,以抛砖引玉,促进交流.
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文献信息
篇名 关注趣味实验,彰显化学魅力
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中化学 趣味实验 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
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策略
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