初中化学实验创新的思维方法解析

• 作者: 曹健
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 实验教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中化学是一门以实验为主的学科,实验占据该门课程的很大部分,化学中的许多原理都是通过多次实验得以证实的.初中化学在新课程改革不断推进的背景下,如何引导学生在参与化学实验的过程中,取得更好的学习效果是教师们非常关注的问题.开展实验可以让学生更加牢固掌握化学知识,是学生获取知识的有效途径,对学生创新性思维的培养也是非常重要的,可强化学生将理论应用于实践的能力.