语法知识是打在句子上的"结" ——浅谈英语语法教学的有效策略

• 作者: 黄丽君
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中英语 语法教学 有效性 运用英语能力
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

在高中英语课堂教学中,语法教学的有效性是指引导学生通过观察、思考、归纳等方式掌握英语语法知识,巩固学生对英语语法和句法知识的掌握,提高学生以书面和口头的形式来运用英语知识的能力.英语语法知识是英语教学极其重要的一部分.因此,提高语法教学的有效性迫在眉睫,教师可以通过列句型、勤对比、重积累等方法帮助学生了解英语语法知识,总结英语语法规律,提升学生对英语语法的敏感度,使学生解开打在句子上的"结".