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摘要:
教师在进行教学时常常更注重学生的学习成绩而忽视学生思维能力的培养.在当前环境下,学生形成创新性思维,可以让学生在学习过程中一直处于主动地位,也可以让其自身的价值发挥出来.因此,教师在教学过程中需要调整教学方式,不仅如此,也需要和学生进行有效沟通,让学生的学习效率得到提高.
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地理课堂如何培养学生的创造性思维能力
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文献信息
篇名 如何培养学生的创造性思维能力
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 基础数学
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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