全媒体语境下专家型新闻人才培养模式探析

• 作者: 金玉萍 张慧
• 来源期刊: 新闻知识
• 关键词: 全媒化 专家型新闻人才 培养模式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 新闻教育
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3629.2021.03.014

摘要

全媒体建设给新闻人才培养提出新任务和新要求."专家型"新闻人才因能在网络众声喧哗中提供专业化内容、有效引导舆论,而成为新闻教育的重点之一.但当前高校对"专家型"新闻人才的理解各异,在传媒教育中体现为不同的探索路径.本文梳理了专家型新闻人才的内涵,厘清"专家型"与"全媒化""复合型"之间的关系,认为高校中存在两种主流培养模式:"新闻学+其他专业"跨学科培养模式与特色专业交叉培养模式,并提出未来专家型新闻人才培养将走向差异化、特色化之路,培养层次由本科教育为重点延伸至更高层次.