应用型本科高等院校工程文化建设实证研究——以黑龙江科技大学为例

• 作者: 白玉婷
• 来源期刊: 武汉冶金管理干部学院学报
• 关键词: 工程文化 人文社会科学 混合式教学 团队协作
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1890.2021.01.018

摘要

应用型本科高等院校是各领域工程师的主要输出地,对未来工程师进行工程文化教育是时代的需求,是提高工程人才综合素质的有效手段.本文以黑龙江科技大学工程文化概论课程为例,结合工程教育专业认证标准,阐述了近年来实践改革探索中形成的"以工程为载体,文化为导向"的课程新体系,通过建立有效的及时反馈机制,以团队展示的方式,引导学生从了解到参与,以期为理工型高校培养能主动肩负造福人类重任,"先义后利"的"君子"型工程师提供借鉴与参考.