作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知曾说:"先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道."初中阶段是学生成长的关键时期,核心素养的培养对于他们的人生观、价值观的形成有着重要的作用.因此,本文从引领学生了解核心素养、帮助学生培养核心素养和提高学生的核心素养三个方面讨论了关于初中生物教学中核心素养的培养,从而让学生在学习生物知识的同时,也能够提升自己的核心素养.
推荐文章
初中生物核心素养培养策略
初中生物
核心素养
教学培养
浅述初中生物教学中核心素养的培养策略
初中生物
学科核心素养
培养策略
浅谈核心素养在初中生物教学中的渗透
初中生物
核心素养
教学渗透
关注学科核心素养 优化初中生物教学
初中生物
核心素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究初中生物教学中核心素养的培养
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 核心素养 初中生物 教学培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中生物
教学培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导