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摘要:
素质教育全面实施的当下,教学内容不能仅局限在理论知识上,而是应该教授学生要怎样做人,培养他们的核心素养。对于寄宿制高中学生而言,他们长期生活于校内,对外界的认知不够深刻,加上受高考影响,学生整日围绕着课本,使得他们的认知范围过于狭隘。基于此,文章从说、读和写三个方面探讨了寄宿制高中提高学生语文素养的有效策略,以期为高中语文教师教学提供一定的参考。
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巩固率
问题
对策
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农村
寄宿制学校
学生管理
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文献信息
篇名 寄宿制高中如何提高学生的语文素养
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 寄宿制 高中 语文素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00248-00248
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施春雨 2 5 1.0 2.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
寄宿制
高中
语文素养
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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