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摘要:
随着新冠肺炎疫情进入常态化防控阶段,后疫情时代的学校教育,已经不会也不能回到传统的教育模式.传统的学校教育重知识的传授,多在孩子的智育上下功夫,追求一个高的分数.后疫情时代,除去继续重视学生的智育外,还要关注学生的生命健康,通过学校的课程开设,引导学生成为健康有品位的人.本研究从"吃育""穿育""玩育"三个课程的维度,研发系列课程,把吃、穿、玩等生活内容,纳入现代学校教育之中,并透过这些日常生活,挖掘其内在的文化教育内涵,把学生培养成全面健康主动发展的人.
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篇名 念好健康教育三字经
来源期刊 中小学校长 学科
关键词 健康教育 吃育 穿育 玩育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.01.008
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
吃育
穿育
玩育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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