自闭症学生的运动康复与心理干预的实践分析

• 作者: 闫艳
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 自闭症 运动康复 心理干预
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自闭症属于当前社会发生率越来越高的广泛性病症,其中四分之三患者的症状中伴随较为明显的精神发育迟缓现象.在特殊教育过程中,教师应对自闭症学生给予针对性的运动康复及心理干预,为自闭症学生营造互动沟通的学习空间,加强自闭症学生的情感体验,强化他们主动与人沟通的能力,减少自闭症学生重复刻板的行为、语言运动发展迟缓或异常及社交障碍等现象的出现,促进自闭症学生生活质量的提高及身心健康成长.