积极心理健康教育视域下我国的自闭症儿童教育策略

• 作者: 刘志轩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 积极心理 健康教育 自闭症儿童
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣2
• 页码范围: 505
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国的自闭症儿童教育过多注重自闭症儿童的缺陷,采取的相关教育也是从自闭症儿童的自身病症出发,是一种病理式的教育模式,严重阻碍了自闭症儿童身心的发展以及潜能的开发,因此,我国的自闭症儿童教育应该摒弃这种教育模式,站在积极心理健康教育的视角,为自闭症儿童教育提供真正有益的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志轩		1	0	0.0	0.0