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基于油气勘探生产对工程伦理越来越重视,以及对工程专业认证的人才培养模式改革的需要,兰州城市学院培黎石油工程学院在地矿类专业中首次开展了工程伦理教育活动。该活动从课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核评价等方面进行了具有专业特色的实践探索,根据课程说明进行了课程教学的成效分析,表明课程教学的目标基本达成,提出HSE走向工程伦理、树立现代自然价值观和构建教学实践模式三个方面还需要进行持续改进。地矿类专业工程伦理教学的实践探索对其他专业具有重要的借鉴和启迪作用。
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文献信息
篇名 地矿类专业工程伦理教学的实践探索
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 地矿类专业 工程伦理 教学探索
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
地矿类专业
工程伦理
教学探索
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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