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摘要:
对园艺类专业基于项目驱动的现场教学模式进行了探索与实践,以“湿地公园景观工程(设计、施工、结算、备案)”这一项目为主线,围绕项目部组建方式、项目部人员配置、项目过程控制模式3个重要环节,分析了如何结合高职专业课堂教学与现场实践教学相结合的培养方式,对学生进行多层次、多元化的创新、实践能力培养。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 项目驱动式现场教学模式在园艺类专业的探索与实践
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 项目驱动 园艺类专业 现场教学
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 1507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐建刚 上饶职业技术学院管理工程系 18 15 2.0 3.0
2 徐强 上饶职业技术学院管理工程系 25 20 3.0 3.0
3 卢战波 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
园艺类专业
现场教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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