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摘要:
在高中各学科中,数学与物理两门学科之间的联系比其他学科更为紧密,因此在实际教学中,老师可以通过两门学科知识相互渗透的方式进行知识的传授.本文对数学与物理的渗透式教学进行了分析,并在此基础上阐述了渗透式教学法的重要性.
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探究式
教学
策略
高中数学问题解决式教学策略探究
高中
问题解决
数学教学
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学与物理的渗透式教学策略探究
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
关键词 高中数学 高中物理 渗透式教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 基础物理
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
高中物理
渗透式教学
教学策略
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
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