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基于组织行为学视阈下的大学生行为教育探析——以陕西某高校为例
基于组织行为学视阈下的大学生行为教育探析——以陕西某高校为例
作者:
张文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
组织行为学
大学生
行为管理
思想教育
摘要:
随着我国高等教育的不断发展,高校学生思想教育体系日趋完善,但随着高等教育自身的发展以及环境的变化,高校的学生管理工作越来越复杂,面临着不少挑战.文章从如何发挥组织行为学在高校学生管理工作中作用,用组织行为学引导学生养成良好的习惯,采用激励理论做好高校学生管理工作三方面进行了探析.
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文献信息
篇名
基于组织行为学视阈下的大学生行为教育探析——以陕西某高校为例
来源期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
学科
关键词
组织行为学
大学生
行为管理
思想教育
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
48-52,58
页数
6页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-802X.2021.03.012
五维指标
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行为管理
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位:
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-802X
CN:
34-1212/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号:
26-189
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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