大学生创业教育的困境及其对策研究——基于理工科高校的分析

• 作者: 申琳
• 来源期刊: 河南工学院学报
• 关键词: 大学生 创业教育 困境 对策
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 创新创业教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2021.04.012

摘要

目前我国理工科高校创业教育仍面临诸多困境,原因在于教育者对理工科高校创业教育的内涵缺乏深入认识、创业教育难以融入理工科传统教育体系以及创业教育资源匮乏等.为进一步提高我国理工科高校创业教育的实效性,应完善理工科高校创业教育课程体系,建立本科生"1+1+1"导师制度.