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当梦幻的童话遇上较真的学生,能碰撞出怎样的火花呢? 统编教材二年级下册《沙滩上的童话》描述了一群孩子在沙滩上修筑城堡、编织童话故事的情景.课堂上,当我讲到"孩子们最后商量用挖地道、埋炸药,把城堡轰塌的方法救出公主"时,突然看到有两三个学生高举起自己的手.我带着疑惑,给其中一个学生发言的机会.只见他很肯定地说:"老师,课文写得不对!用炸药轰塌城堡,公主会被炸死的!"他一说完就有几个学生附和他.看到这种情况,我决定放弃提前备好的内容,和他们探讨到底该如何救公主.学生顿时来了兴趣,课堂上的讨论声此起彼伏.最后,我们总结出两种方案:一是有一位勇敢的骑士勇斗魔王,救出公主;二是挖地道先把公主救出来,再埋火药轰塌城堡,炸死魔王.
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篇名 当童话遇上科学
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 卷首语
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