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摘要:
确立研究问题是构建学术论文的起点和难点,研究问题的确立过程是教师运用一定的学术思维对教学中的疑惑、困难进行归纳和凝练,进而界定和明晰化的过程.目前教师在研究问题确立过程中存在选题来源匮乏、范围界定不清、价值构建不足等困惑.教师可以通过采用拓宽问题来源、改善问题表达和提升问题价值的策略,突破研究问题确立的困境.
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文献信息
篇名 确立研究问题:英语教师论文写作的难点与突破
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 研究问题 英语教师 论文写作
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
研究问题
英语教师
论文写作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
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8
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