在线英语写作中教师角色的定位研究

• 作者: 施称 章国英
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 在线写作 教师角色 医学英语
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 47-49
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.01.014

摘要

以第二军医大学开设的医学专业博士生在线英语写作课程为研究基础,结合多年教学实践,探讨了教师的角色定位对在线英语写作教学实施的具体影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章国英	第二军医大学基础医学部	77	477	12.0	19.0
2	施称	第二军医大学基础医学部	10	33	4.0	5.0