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摘要:
数字化融合发展是传统教育出版提高市场竞争力的有效途径,但同时也给传统教育出版企业带来挑战.分析传统教育出版数字融合发展现状,提出转型升级过程中技术、市场与管理3方面风险,并通过层次分析法对风险进行量化评估,最终针对评估结果提出应对风险措施,以期促进教育出版融合发展,为消费者提供优质高效的服务.
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文献信息
篇名 传统教育出版数字化融合发展探析
来源期刊 科技创业月刊 学科
关键词 出版融合 教育出版 风险研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 产业发展
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G230.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.202012018
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研究主题发展历程
节点文献
出版融合
教育出版
风险研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
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53
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50010
论文1v1指导