教育出版融合发展组织架构新实践

• 作者: 李冰冰
• 来源期刊: 出版广角
• 关键词: 教育出版 融合发展 组织架构
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 新观察
• 页码范围: 40-43
• 页数: 3页
• 分类号: G239.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.09.007

摘要

传统教育出版社融合发展在组织架构上面临种种问题，如职能部门不能适应项目化的融合发展需要、传统出版与数字出版的“两张皮”现象等，亟须探索适合融合出版发展需要的组织架构模式。安徽教育出版社结合自身业务和教育出版融合发展需要，基于教育出版研究，以项目为抓手，从出版社实际情况出发，通过组织架构调整和关键环节的流程改造，探索教育出版融合发展的有效路径。