教育出版融合发展的现实困境与机制建构

• 作者: 温鹃 《语文报社》有限责任公司
• 来源期刊: 传播与版权
• 学科: 其他
• 关键词: 教育出版 数字化出版 融合发展
• 年，卷（期）: 2023,（7）
• 所属期刊栏目: 媒介经营管理
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.07.023

摘要

为开拓思想阵地、履行文化责任，国内教育出版企业在国家相关政策的引导下纷纷展开机制改革，推动教育出版朝着融合发展方向迈进。在融合发展过程中，教育出版企业面临内部架构与跨界分工组织形式不够合理、前期投入与运营维护成本较高、正向激励与风险控制力度不足以及评估指标与问责程序亟待完善的问题。为解决此类问题，教育出版企业应围绕内外协作、长效投入、风险控制与激励容错四大机制建构展开深入思考，探索实现教育出版融合发展的有效路径，以切实提升教育出版的影响力、传播力与竞争力。