笛声飞扬

• 作者: 龙建刚
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 报道
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

2020年11月20日,人民音乐出版社主办的《学竖笛》教学研讨会暨"竖笛教学示范基地"授牌仪式在广州市黄埔区科峻小学举行. 进入新时代以来,教育部提倡音乐教育关注学生核心素养,多途径提升学生的综合能力.义务教育阶段新课程标准也明确指出:器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用.并且建议课堂乐器应使用易于学习、易于演奏、便于集体教学的乐器.鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发,在普遍参与中发展自己的特长.