"主体参与式"大学生社会主义核心价值观培育探究

• 作者: 彭河银 王建旭
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: "主体参与式" 大学生 社会主义核心价值观 实践路径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学工视窗
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.01.023

摘要

习近平在全国高校思想政治工作会议讲话中明确指出:"要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者."纵观当前高校开展的社会主义核心价值观教育工作,还存在形式单一、受教单向、实践性不强等问题.文章主张通过将"主体参与式"教育理念引入到大学生社会主义核心价值观培育中,坚持"以学生为主体""以参与为导向"的思路,探索"讲""拍""唱""画""演"等五种实践路径,真正实现大学生社会主义核心价值观教育内化于心、外化于行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建旭		20	122	5.0	10.0
2	彭河银		10	13	2.0	3.0