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摘要:
一场罕见而严重的新冠肺炎疫情,打乱了大学生的学习、工作与生活计划,使经历了超长假期后复学的大学生面临适应压力、学业压力、健康压力、人际压力、就业压力,部分受疫情影响,心理创伤较重的学生更是需要面对创伤所带来的压力.文章从四个方面提出了用积极心态来调控学生复学后压力的办法:培养乐观的积极心态;充分行使自主选择的权利;学习可行的情绪调控方法以及培养弹性的乐观意识.
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情后大学生复学的积极心态调控问题研究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 哲学
关键词 新冠肺炎疫情 大学生复学 心理危机 积极心态
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 党建与学生工作
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 B842
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶湘虹 28 154 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
大学生复学
心理危机
积极心态
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