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摘要:
在新课程下,学科核心素养培养目标是贯彻生本理念的一个核心理念,旨在明确学科的教育本质价值,促进学生综合素质发展.本文以初中化学实验教学为例,就如何培养学生的学科核心素养进行了深入探讨,以期可以顺利提升初中化学实验教学效果.
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基于学科核心素养的初中化学实验教学研究
核心素养
初中化学
实验教学
浅论基于核心素养的初中化学实验教学反思
核心素养
初中化学实验
教学反思
内容分析
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文献信息
篇名 学科核心素养目标下的初中化学实验教学
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中化学 实验教学 核心素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
核心素养
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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