以问促思引学共长 ——以北师大版八年级上册"6.1平均数(1)"为例

• 作者: 郑为勤 柯仁美
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 情境 变式 问题 促思
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以初中数学教学"平均数"为例,根据学情和教学内容整合了课本内容、学生生活经验等素材,在情境中设问,注重问题开放,以变式引发学生思考,促进了学生学科思维和意识的协同发展,获得良好的教学效果.